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第二十八章：宝宝巴士，出发[1/3页]

　　“冷暖色调的运用，甚至可以融合到一个画面中去，就像我屋内的台灯和外面冷清的夜色，他们是共生的。”

　　张凯卫得出结论，有些欣喜若狂，连忙把之前整理的分镜头绘本拿出来，一笔一画重新设计场景。

　　事无巨细的列在每一个画面的旁边，用拙劣的画技搭配上丰富的细节，终于让分镜头绘本变得不那么晦涩难懂。

　　“果然行。”

　　张凯卫的脑中开始浮现出一帧又一帧的画面，他的思维甚至开始超脱于电影画面之外。

　　他想象自己坐在监视器旁，站在上帝视角。

　　调整演员的位置和其行进的方向，打乱摄影机的方位，在一些地方大胆的加入越轴画面，把人物的从故事中脱离，打碎了拆解了又融合到故事中去。

　　包括现场灯光处于的位置，它应该是暖光还是冷光，色温和亮度应该调整到什么区间，是侧光还是逆光，是顶光还是低光等等。

　　当他做完这些，他意外的发现，原来生硬的人物似乎活过来一般，整个人物该表现出来的性格，就算不搭配上别具一格的内心独白，观众仅仅看到画面，就能全部知晓。

　　这就是视听语言的魅力。

　　它将文字具体化，搭载于影视的媒介之上，既让文字限制在直观的画面上，又能恰到好处的保留文字的留白，让观众浮想联翩，流连忘返。

　　……

　　一直忙活到清晨时分，张凯卫把分镜头绘本按照现在的思路，完成了一小半，由于工程量巨大，他打算休息一会再继续。

　　但是，他兴奋的睡不着觉。

　　“是时候了解一下叶数的喜好了。”

　　张凯卫先是打电话给安菲，得到了一句不知道。

　　然后打电话给叶诗诗，得到了一句知道但不告诉你。

　　无奈之下，张凯卫只能自行推测叶数的喜好。

　　叶数，3岁，从小有娘生没爹教，生活在以舅舅叶泽狂妄自大的人手中，平常的教育大多接收于贵族幼儿园。

　　以她的年纪，应该是刚上幼儿园的小班，整天的日子估计已经被各种赢在起跑线的课程包围。

　　想到这，

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